Alberto Rodríguez Lifante, María Ángeles Jaén Morcillo

Situación actual de los estudios de griego moderno como lengua extranjera en España: orientación y expectativas

Περίληψη

El estudio que nos hemos propuesto presentar es un intento por recoger la situación del griego moderno como lengua extranjera en el ámbito español. Hemos podido comprobar, desde nuestra experiencia como estudiantes de griego moderno, de qué modo los estudios neohelénicos despiertan gran interés entre los españoles. El hecho de que tanto la cultura griega como la española presenten numerosas concomitancias, creemos, es un elemento clave en el mutuo interés existente entre ambas culturas. Por ello, partiendo del hecho de que la identidad del mundo griego encuentra diversos caminos a través de los cuales transmitirse, nosotros opinamos que es la lengua uno de los medios en los que encuentra su realización. Nuestra investigación se basa, en primer lugar, en un estudio cualitativo y cuantitativo de la enseñanza/aprendizaje del griego moderno en España y, en segundo lugar, en la observación y el análisis del interés que despierta esta lengua en el ámbito español, llevando cada vez a más alumnos a iniciarse en su estudio. Ahora bien, nuestro análisis no se limita únicamente a una mera descripción del estado de la cuestión; más bien pretende aportar algunas pinceladas de originalidad; de hecho, todos estos datos (que están recogidos tanto por las instituciones como por muchos centros educativos) son el caldo de cultivo sobre el que intentaremos basar nuestra investigación. Objeto de nuestro estudio es la observación de necesidades e intereses de los alumnos que se inician, continúan o desean perfeccionar el uso de la lengua, así como de los centros (muchos de ellos reglados) que hacen la oferta de estas enseñanzas. Por ello proponemos la elaboración de encuestas que recojan este análisis de necesidades de los centros, del profesorado y del alumnado y pretendemos que nuestro estudio sirva de reflexión sobre la situación actual de los estudios neohelénicos en España, de cómo se está potenciando y cuáles son las posibilidades que pueden llegar a tener dependiendo de cómo los fomentemos de manera positiva. María Ángeles Jaén Morcillo Alberto Rodríguez Lifante

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